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王君的一个名帖<中医界和反中医者均需补“科学概念”这一课——兼答白先生 >,引发了众多会员们的积极参与,恍如一颗颗闪烁着的星星。这过程中也无意降下了一些"细雨":论坛内的观点尽管可以存在着"五花八门"的表现,而彼此之间却不兼容,冷嘲热讽气氛时有发生,最后连帖子里头的中心人物也被永久禁言,这种状况也证实了"有容乃大"的思想在这论坛内得不到体现。
处在浮躁而复杂多变的社会里的每一个人,其思想方式都可以找到出处。一些人不学无术却偏偏又不谦虚,不懂装懂;一些人高高在上,稳坐山头,大有一览众山小的权威之势吓人...,大家看了王君的帖后会有以上的感觉。这已说明,我们所处的社会氛围己让龙蛇混杂,长期共存。所以我们的思想也应该有这方面的认识,随时作出会被撬出论坛的准备。
看完王君的整篇帖子,眼里头已浮动着什么是文化这个概念,这个概念同样会联动着科学的概念。每当我在广东省中山图书馆的学术报告厅里听完学术报告之后,总听到节目主持人陈实喜欢向作完报告的人提出这样的一个问题:什么叫做文化(即文化的定义)?而每一位学术报告人-不管他们的职位有多高-也总是按照自己的理解向着广大的听众作答。如是下来,至今竟也积有百多个不同方位的定义了。这百多个不同方位的文化定义,展现着每一位学术报告人的不同文化修养素质,从而也成就着人们彼此共鸣的依据和空间。这已经清楚地告诉我们,我们同样也可以根据自己对科学的理解作出含有自己元素的定义。
王君说得正确,科学的确存在着固定的定义,那是在启蒙的教科书里头,在名人权威们的理解当中。学生们毕业走上工作岗位后,假如仍死抱着教科书、辞海、字典、名人权威口里头的固定定义不放,工作起来就会缺乏自主性,在这种情况下,工作的创造性又从何谈起?学过书本上的定义,又参考了名人们的论述,最后才发出自己理解的声音,这才是学以致用的正确渠道。我们可不能将这样的声音当成是娱乐之门、胡说八道啊!
论坛内出现这种状况只能是现实社会的返照而已,例如我国目前的教育体制仍停留在以分数论英雄的阶段。学子们为了不失一分,就唯有死啃书本,生怕漏掉一个字。在这种情况下,学生当然不会有自己理解的语言出现。即使有,被分数化了的改卷老师也不知道如何给他们打分呢!固定模式的不良效应就这样令学子们的思想僵化,自然也不会有"胡说八道"的思想方式出现。我们普遍看到,中医院校的毕业生,工作多年后仍是"心中了了,指下难明",也应该看成是这方面的恶果造成的。
王君自言是西医学习中医的西医教授,而看了他的帖子后,他的西医教授应合乎标准的。若是以中医方面来衡量,仍有停留在西医方面的那个空间,挪窝谈何容易啊。在这里,我提醒王君一句话:在中医的创新里,是否仍坚持阴阳五行理论概念,己经成为铁杆中医人的立身标准呢。这是因为,只有阴阳五行理论才有可能指导中医的实践和创新,这可是通向自然界的灯塔啊!
补充内容 (2014-8-14 19:52):
标题上的"们"字写错了,应为门,致歉。 |
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