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本帖最后由 王锡民 于 2014-7-31 06:02 编辑
中医学是我国古代传承下来的中医药科学,其学科属性在全国中医高校《中医基础理论》教材上写得清清楚楚:“中医学的学科属性是以自然科学知识为主体,与人文社会科学等多学科知识相交融的综合性医学科学知识体系。”」
对于教材上的东西,或者是别人的观点,不能不加思索就人言亦然,附和成众,这样就会缺少自己的看法,成了"白面人"了。在学习知识上或者听别人对向题的分析上不管同意或者不同意,都必须要有自己理解的语言表达,这才叫做活学活用。例如我要求王君用自己的语言来给科学下定义,他却借口权威已经下过定义了。所以我才敢于下结论,他不会有科学的头脑,只有科学主义的思想方式而已。
我们从一个角度看,科学是直观学。人们戏言,科学只承认看得到的东西,看不到的话她是不于承认的。中医理论当然不会有这方面的属性,何归之有呢?因而那种认为中医是人文社会科学的观点也同样是不正确的。
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哈哈 哈哈! 原来就这两下子.
看了饿马先生这段发言,才知饿马先生习惯于坚持毫无根据的自以为是。我之所以不想明言你的错误之处,无非是顾及情面而已,虽然你没有用真实的名字,我还是觉得要委婉一些。怎奈饿马先生去不依不饶,再三纠缠,不仅自己糊涂,还有意给我扣帽子。所以,我不得不直言相告,言语唐突之处,还望见谅。
从饿马先生的发言,足以看出,对于我前面几千字的阐述压根就看不懂,因为饿马先生并没有从来就没有真正懂得什么是科学。一个人如果没有相应的知识底蕴,如何能得到正确的结论?你所谓的“科学”,无非是你想象出来的概念而已。这样空洞的想法,想想看,能站得住吗?
1、教科书,是我国半个世纪以来,无数位中医内行名家集体智慧对于中医学的定位。每个学习中医者,都是从教材学习,才有了对于中医的认识,不学习教材,难道你是生而知之?教材代表了相应年代的最高认识,不以教材为准,以什么为准则?你当然可以思索,也可以推翻教材?但你必须拿出建立在足够证据基础之上的新理论才能推翻教材,而而要经过国内同行权威专家进行鉴定为科研成果,并得到学术界的公认才算推翻。可是,你做到了吗?你能拿出来这样的成果了吗?没有吧? 如没有,你靠什么说大话?你连科学概念最基本的本质特征都不懂,你懂什么是科学?你拿什么推翻教材?主观臆想能代替现实吗?你拿出任何自己的见解了吗?一个没有见解的人,凭什么胡吹海啸?
2、科学是指已经发现的真理性知识体系。但科学是发展的,它会在无数科学家对客观世界探索的过程中不断丰富发展,而不是一成不变的。科学可以承认一切已发现的真理。你说看不到的不承认,这是当然的,没有人看到的凭什么承认?你看到了吗?用什么事实证明你看到了?放心!只要你拿出令人信服的事实,是会得到科学界承认的。没有人承认你,不就是你拿不出来东西吗?
3、你能说清“科学主义”是什么意思吗?连第一个用这个词的人都不懂,别人说啥你说啥?这算不算你自己说的“白面人”呢?
4、依你的说法,中医不是自然科学,也不是人文社会科学,那是什么呢?你有能力说得清吗?
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