中医理论“先天之精”的现代医学科学本质诠释（原创）

太白侠

王锡民 发表于 2013-11-24 11:32
一点说明：
回复太白先生：
太白先生的思考是对的。为防出现理解误会，特作如下说明：

中医教材为了论证“先天之精禀受于父母，是构成胚胎的原始物质”，以《内经》这三句话作为论据，是对《内经》的误读。

如果，既不望文生义，又不微言大义，而是，按着整篇逻辑联系的意思来解读的话，那么，不难理解：

《灵枢•天年》“以母为基，以父为楯”的意思是指，身体像母亲给打的地基，父亲给砌的墙的房子；

《灵枢•决气》“两神相搏，合而成形，常先身生，是谓精”的意思是指，在两“神”合而成形之前的事物称之为精；

《灵枢•本神》“生之来，谓之精”的意思是指，天之德，地之气搅和一起滋出小芽，长出的“麦”称之为精。此处的“生”与人的出生风马牛不相及。

有关“气”“神”等等概念，不同篇章所指并不相同，须要辨析，这是自然语言自身胎带的缺陷。为了让人理解其理论，不得不使用大量借喻，如“天有昼夜，人有卧起；天有列星，人有牙齿”，为此再创造出人工语言，就更难以让世人接受了。不过，有语言逻辑跟着，通过简单辨析，并不难以理解。

llyyjj

《内经》不是一个人写的，一个词在不同的文章里含义不同，是情理中事。


“两神相搏，合而成形，常先身生，是谓精”
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是讲新生命形成的。两个神，即父母的生命中管繁殖的东西，自然就是精子卵子。相搏，是相抟之误，这个错误许多书上都犯。医古文专家纠正多次了。
两个字的繁体字差一小画。搏、摶。
搏是打架，抟是结合。两神相摶是精子卵子结合，两神相搏是夫妻二人打架。夫妻打架是打不出来孩子的，认真结合还不一定怀上呢。


精子卵子结合以后，产生了一个东西，生理学叫受精卵，随后是胚胎，这时候没有形成胎儿，也就是古人肉眼还没看见身体形成的时候，是“常先身生”。
男女结合以后，产生了胎儿，在胎儿出现之前”身之先“，有那么一段时间，这段时间里有我们没有见到的东西在悄悄长大。古人说”是谓精“。王锡民说，叫先天之精。

古人对胎儿的认识，大约只能看见流产下来的胎儿。藏医描述胎儿比中医书籍细致，或许是他们解剖过孕妇。


”生之来，谓之精“，这话一段，意思差不多，不过那一篇里面是重点讲人的心理活动的。讲精的意思和前一段相同。

千秋雪

刘亦之 发表于 2013-11-24 04:53
——学术交流，贵在真实真诚，知无不言，言无不尽。至于对错，则仁者见仁，智者见智，任凭他人自取了。
...

什么是先天之精呢？就是生物所具有的发育和生育能力。一颗豆子，在适宜的条件下，可以生长发育成一颗豆苗，这就因为它的体内具有先天之精；如果把这个豆子煮了，还是这颗豆子，再给它适合的条件，无论如何它再也不会生根发芽了。这就是因为它已经不再具有先天之精了。

llyyjj

千秋雪 发表于 2013-11-24 18:44
什么是先天之精呢？就是生物所具有的发育和生育能力。一颗豆子，在适宜的条件下，可以生长发育成一颗豆苗 ...

什么是先天之精呢？就是生物所具有的发育和生育能力。
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正是，种子植物的叫种子。哺乳动物的叫受精卵、胚胎。低等生物就不一定有先天之精了，它们的繁殖过程不一样。高等生物才有。

千秋雪

刘亦之 发表于 2013-11-24 15:31
气、血、津液是人体生命活动的物质基础，精也是人体生命活动的物质基础。肌体的脏腑、经络等组织必须获得 ...

毫无疑问，太监也是有先天之精的 。太监没有生育能力，众所周知是因为其生育能力（外肾被阉割）受到了破坏。就像古代军事家孙滨，本来有健全的四肢，可是后来受到庞涓的迫害，遭受了刖刑，因而失去了行走的能力。太监失去了生育能力，但是生长发育的能力还存在，还会遵循生、长、壮、老、已的规律发展。

llyyjj

先天之精、后天之精、狭义的精、肾所藏的精、广义的精。
这几个概念，是现代人的说词，是表达现代人对中医精的含义的认识。

谈论的时候，要注意一个问题，就是这几个概念不是并列关系。

先天之精、后天之精，是讲一个生命，在不同阶段中的精。只要是个人，从受精卵开始（生理学推后几天，从胚胎开始），只要形成了胚胎，就是有先天之精。这个人流产了，早夭了，得病了，长寿了。都有先天之精。流产、早夭、得病、长寿，各种情况都和先天之精有密切关系。现在研究的遗传学，大部分内容就是研究先天之精。
和后天之精并列的是后天之精。按出生前后分类，精只能分这两种。其他的种类是其他的分法分出来的。

后天之精，可以分狭义和广义两种。狭义之精和广义之精是并列概念。
肾所藏之精，能不能说先天之精、后天之精都在肾里藏着，我不知道，大家说吧，

但后天之精，都是在肾里藏着。肾里藏着生殖之精（狭义之精）和广义的精。

所以，是人，一定是先天之精发展来的，猫猫狗狗也是这样，孙悟空例外。
是人，且会生孩子，狭义之精就没有问题。没有生育功能的人，就是狭义之精出了问题，有的能治好。

关于概念分类，比如：


女学生、男学生，只能分这两类。还有，一年级学生、二年级学生……，只能用来分类入学时间的不同，有几个年级分几类。
讲女学生如何，是针对所有的女学生，不管几年级。
讲一年级学生如何，是所有的一年级学生，不管男女。


太监，肯定狭义之精没有了。后天之精比好人差了狭义之精那一部分，先天之精和好人一样。