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终于真相大白——为什么会产生中医掘墓人

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发表于 2015-6-6 18:12:55 | 只看该作者
教育、教学,总是有许多不足,需要不断批评不断改进才能不断进步,高考制度那么严格,还有许多不足受到许多批评,可是不能因此取消高考。曾经试着取消过几年,结果如何,大家都知道。
中医高等教育,自然有许多不足,大家努力改进就是。动不动全盘否定,不是二百五,就是别有用心。


何祚庥说阴阳五行是伪科学,方舟子说中药是安慰剂,张功耀说中医是骗人的,名老中医说中医学院是培养掘墓人的,哥几个共同努力,不怕中医不倒霉。

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哥几个不是都想让中医退出国家医疗建制么!  发表于 2015-6-11 14:15
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发表于 2015-6-6 18:35:02 | 只看该作者
铁版,首帖文章不知道出处,这位作者我看是用心不良。借名老中医话,否定中医教育,进而否定中医。断章取义、曲解误导,这种手法,在舆论造势、政治论争是常用的,讲中医的文章,不一定都是支持中医的,要多个心眼才行。

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否定中医教育对与不对,要看中医教育在教什么?如果教经典理论,就不应否定;如果不教经典而教‘科学化’或西医化,那就应该大力否定!  发表于 2015-6-6 22:56
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发表于 2015-6-6 18:37:59 | 只看该作者
前些日子,广西中医学院一附院召开了一次座谈会,座谈会除了院领导之外,主要就是毕业班的同学。在会上,同学们的一个共同心声就是对中医没有信心。
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这事如何评论?我夸口一句,考考本论坛各位的见识。
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 楼主| 发表于 2015-6-6 19:42:29 | 只看该作者
没信心是由于中医院校学生就业难,据说就业率约百分之十,二是中医师成才周期长,一般要二十年左右甚至更长。以我为例,大约五十五岁才小有成就。

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如果是为就业难而没有信心,这个可以理解。大学生就业难,不是一家两家的事,说起来又是一个大话题。毕业班大学生担心就业问题,情理之中的事,由此引出对中医教育的否定,就是别有用心了。大学扩招以后,停止了分配  详情 回复 发表于 2015-6-6 19:58
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 楼主| 发表于 2015-6-6 19:50:58 | 只看该作者
至少那些中医名人说的话是真的。其实他们也是中医教授,心里很清楚,但是也得照本宣科。我原来写文章谈到过这个问题,我2007年在中国中医药报上发表第一篇文章,题目叫:做中医不能迷失自我。肯定让中医学生学习了解西医知识初衷是好的,只是变了味。我向来主张中医师要精通中医,熟悉西医。有人反对,认为做不到。

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你这一段是讲中医学生如何处理西医课程的关系,这就是以前常说 的“中医西化”问题。可以做个专题来讨论。不能把中医教育的问题都怪罪到西医课程上。  详情 回复 发表于 2015-6-6 20:00
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发表于 2015-6-6 19:58:06 | 只看该作者
铁骨铮铮2002 发表于 2015-6-6 19:42
没信心是由于中医院校学生就业难,据说就业率约百分之十,二是中医师成才周期长,一般要二十年左右甚至更长 ...

如果是为就业难而没有信心,这个可以理解。大学生就业难,不是一家两家的事,说起来又是一个大话题。毕业班大学生担心就业问题,情理之中的事,由此引出对中医教育的否定,就是别有用心了。大学扩招以后,停止了分配制度,各专业找工作难易不一,专业对口就业率很低,里面的原因也一句话说不清楚。


附属医院召开的座谈会,院领导和毕业班学生,这句话说的含糊:
毕业班学生和附属医院是什么关系?医院到学院请来的学生?还是在医院实习的学生?来了多少学生?这些学生有没有独立应诊的机会?有没有一定的实践经验或经历?这些学生有没有代表性?有没有请带教老师?——————问号多着呢。


还有后面名老中医的话,是在什么情况下讲的?前后还有什么话?等等……
还有举出刘力红的讲话,刘力红有什么成就?


随随便便找几个人讲几句话,含含糊糊说个“没有信心”,就否定中医几十年的教育,有这么不讲理的吗?
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发表于 2015-6-6 20:00:29 | 只看该作者
铁骨铮铮2002 发表于 2015-6-6 19:50
至少那些中医名人说的话是真的。其实他们也是中医教授,心里很清楚,但是也得照本宣科。我原来写文章谈到过 ...

你这一段是讲中医学生如何处理西医课程的关系,这就是以前常说 的“中医西化”问题。可以做个专题来讨论。不能把中医教育的问题都怪罪到西医课程上。

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赞同!  发表于 2015-6-7 17:48
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 楼主| 发表于 2015-6-6 20:19:58 | 只看该作者
中医学生了解西医知识肯定有好处,关键要摆正自己位,有的中医学生,在临床上反而以西医为主了。如论坛有几个人一样,反而认为西医好,中医不科学,中医与国学文化无关,医学是纯技术等等。
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发表于 2015-6-6 21:46:57 | 只看该作者
我也赞同邓铁涛、裘沛然等几位名老中医对当前中医高等教育的总体评价,即这个教育基本上是不大成功的,很难说得上是成绩斐然。其原因主要是政策导向造成的,当然也跟领导层及师资力量有关。

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其原因主要是政策导向造成的, --------------------------------------------------------------------- 政策是指导工作的,可以评论,可以批评。但不管怎么样,总得说出来个渠渠道道,那个政策不适合?要具体分  详情 回复 发表于 2015-6-7 11:18
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发表于 2015-6-7 07:41:57 | 只看该作者
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