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楼主: 杏林童子
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[原创]浅谈中医人才的知识结构

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 楼主| 发表于 2007-3-18 21:10:39 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

下面引用由南京陈斌2007/03/17 05:55pm 发表的内容:
请教:如何看待西医知识在当代中医人才知识结构中的地位与作用?
愚认为西医知识是当代中医人才知识结构中不可缺少的内容之一,其地位与作用不可小视:
    一是中医药学谋求发展的需要。中医与西医都是服务于人类健康的医学体系,两者既是“合作盟友”又是“竞争对手”,从发展态势看,中医显然居于劣势。中医药学要谋求发展就必须了解、熟悉自己的盟友和对手,吸纳、引进有益于中医药学发展的东西,而不能采取“闭关锁医”对策,将西医拒于“医门”之外。而要做到一点,就必须掌握一定的西医知识。
    二是适应患者需求变化的需要。现代人的健康需求不断提高,在很多情况下,仅用中医的四诊方法诊断或中医的诊断概念,患者并不能完全接受或满足,他们往往要追求一张仪器打出来的检查量表或检查结论才放心。临床中医必须掌握这些知识,在坚持中医思维诊治疾病的前提下,根据患者病情需要适当做一些仪器检查,以适应患者的需求。在向患者解释病情时,由于人们的传统文化意识淡化,有的患者对中医的述语不能接受时,还需把中医的述语翻译成现代医学的述语。如果没有西医知识那就难以应对患者的质疑,这在临床工作是经常碰到的事。
   以上只是个人浅陋之见,今日网络正常,才得以回复。望南京陈先生斧正!

-=-=-=-=- 以下内容由 杏林童子2007年03月18日 09:13pm 时添加 -=-=-=-=-
今日网络才正常,主题续写才得以完成。
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发表于 2007-3-19 15:04:55 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

下面引用由杏林童子2007/03/18 09:10pm 发表的内容:

愚认为西医知识是当代中医人才知识结构中不可缺少的内容之一,其地位与作用不可小视:
    一是中医药学谋求发展的需要。中医与西医都是服务于人类健康的医学体系,两者既是“合作盟友”又是“竞争对手” ...
说得好!但目前国家的政策是不允许中医诊所应用西药,却美其名曰:超出了执业范围----这显然是“闭关锁医”,它束缚了中医的手脚,对发展中医是十分有害的。应该坚持的原则是,固有的优势应该继承、发扬,西医的长处也应该吸收进来为我所用。
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发表于 2007-3-19 21:14:26 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

中医文化可谓传统文明最辉煌的结晶,在文明传承上所起的作用远不止医学上的贡献。她来于各学科而 又高于各科,可谓形而上之学。但也正缘于此,她所需要的人才就有很大的特异性,而这种特异人才的出现却有着很大的偶然性,这也是中医只所以不能有较大突破的原因。因此,我认为,只有促进这种偶然性机率的频次的改善,才是中医发展的根本之策。
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发表于 2007-3-23 17:52:09 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

没有中医的思维就搞不好中医的临床;因此我认为,最关键的知识就是对于中医思维培养有大作用的辩证法思想,任何一位中医首先就应该是一名优秀的哲学家。
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发表于 2007-3-26 08:56:09 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

中医理论很重要,但也要运用的好.西医靠仪器是固然,但西医的仪器也能帮助中医的发展.
杏林童子所述之中医人才恐怕在当今的中医院校中找不到一个出来.原因很多,除了学校的教育模式,还有就是从小就被国家的应试教育给抹杀啦,很少人会看那么多中医典籍
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发表于 2007-4-1 17:06:56 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

从一定意义上讲,人才:指才能较高,掌握了一定量的知识,能够对社会进步做出一定贡献的人。包括显人才和潜人才。显人才,指在社会实践第一线上具有显著才能,在本行业乃至社会上作出卓越贡献的人才。潜人才,指有相当才能和知识量,但因某些主客观因素,如机遇、环境,安排不当等,尚未得到发现或发挥的人才。..........ok...........
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发表于 2007-4-7 09:25:00 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

讲的很全面,能让医学教育部门的领导看看就好了!希望他们能从中吸取改革经验!培养出更多优秀中医人才。中医药管理部门最好也看一下!
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发表于 2007-4-15 12:51:59 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

看一个人的中医成就,要看一个人的根基.根基在哪??在道家.你对道家的领悟程度,决定了你的医学成就
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发表于 2007-8-8 20:18:24 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

中医药人才结构从年龄上分可以分为:老 中 青明显的三代人
老:年龄多在60岁以上为多,这群人中的第一种是享受国家津贴的那一类,多数很会写文章,会真正看病并带徒弟的不多。第二种是纯民间的那种自由式的,他们基本代的徒弟是自己的儿孙代,他们基本不享受国家的高级人才待遇,他们基本子给自足;
中:年龄多在45岁左右,这群人中的第一种大多是出自医科院校,能写能看病,大多数基本享受国家待遇,个别人自立门户,个别人对时事总有一怨天尤人恨天恨地之感觉,一方面对老家伙们不满,另一方面对年轻者看轻。这群人有的带徒大多基本不带。第二种就是那些民间传承了父辈家业的郎中,他们目前虽然没有文凭单是学艺很精,基本是专科特精,他们很少带徒弟,他们最大的希望就是业从哪儿搞一张文凭来,他们基本是不会写只会看病的那种专职医生。基本不骂人,有一种逆来顺受的感觉。
青:年龄基本在22岁到32岁左右之间,他们基本是刚从学校出来的小后生,常常的感觉是:报国无门呀!
对于以上观点欢迎批评指正,本无意伤害任何人,若有对上号的请勿怪罪本人。
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发表于 2007-8-8 21:35:54 | 只看该作者

[原创]浅谈中医人才的知识结构

下面引用由杏林童子2007/03/14 09:49pm 发表的内容:
(水印部分不能引用)
-=-=-=-=- 以下内容由 杏林童子 在 2007年03月18日 07:58pm 时添加 -=-=-=-=-
(续)  四、知识结构上的博与专
  博是指知识结构的宽度和广度;专指知识结构的精度和深度。在中医史上,有 ...
说得好!
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