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楼主: 水滴石穿
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谁能告诉我中医学“整体观”“系统论”是什么

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 楼主| 发表于 2023-8-11 07:08:00 | 只看该作者
水滴石穿 发表于 2023-8-10 14:39
【废医验药是发展中医药的必由之路】是不是人类逻辑?

作者:皮科老兵     江苏省人民医院 皮肤科主任医 ...

废医验药不仅仅是医学问题,而且还是社会问题,牵扯到几十万传统中医从业者吃饭的社会难题。正义人士大力提倡的废医验药,实际上在操作过程中等同于废医废药。废医验药不过是给传统中医学、中成药、中医药大学体面退出历史舞台的借口而已,是为了不让传统中医在现代医学科学面前颜面尽失死的过于难看。
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 楼主| 发表于 2023-9-30 08:41:15 | 只看该作者
如果不下定决心废除中医,除了浪费大量的医保基金,还对民众的健康造成危害。很多不该用的草药都用在民众身上。让对医学一无所知的病人去分辨真假药太困难了些,谁有病都会乱投医。
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 楼主| 发表于 2023-10-3 07:41:00 | 只看该作者
中医学厚古薄今崇古反智背离了社会进步法则,愚昧落后的传统中医学需要及时退出历史舞台,以确保不再拉低中国人均寿命排名。

点评

刘亦之你知道你违反了逻辑学的什么定律吗?  发表于 2023-10-3 08:11
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 楼主| 发表于 2023-10-3 12:10:09 | 只看该作者
很多中药完全没有疗效甚至有副作用 ,为什么古人几千年都没有察觉?
作者:Corbicula
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处


我之前的答案里已经通过《黄帝内经》给大家剖析过中医理论本质上还在使用上古巫医时代建立的框架。

《黄帝内经》记载,当黄帝问岐伯为什么天人相通?什么是气?岐伯的立论基础是:“上帝所秘,先师传之”,接着黄帝立刻停止追问下去了。为什么?因为在贯穿千年的相当长的时期里,人们是无法质疑上帝和先祖的。先人经验及其假托给神的权威性几乎是理性决策的唯一依靠,是整个社会构架的基石和最高权力的合法性来源,即便是黄帝也无法挑战。

中医理论实际上就是通过建立一套类似宗教的体系来解释一切的。它和现代科学的区别在于,不管发生什么不重要,它都可以圆,都可以解释。就算你吃药吃死了,死因的解释权不在你手里,而在中医手里。治好了是老祖宗的智慧,治坏了是你病入膏肓、药石罔效。在古代,你察觉有什么用?你没有任何有力的工具去质疑、否定它。因为当你无限深究下去,它们的底层逻辑就是“上帝所秘,先师传之”,你无法挑战它,直到现代科学进入中国。

这就是为什么要科教兴国。科学不仅仅是一种认识世界的方法,更使得人们第一次获得一种有效的工具抵制和反抗存续了几千年的思想奴役体系。科学思维使先人经验失去了神圣性,使得整个社会的运转逻辑发生根本性的变化。掌握了这套方法的年轻人可以轻易推翻和否定上帝所秘、先师所传。

更何况到1949年,我国文盲率为80%以上。中医理论的画皮真正开始褪色,也就是90年代全面实施科教兴国战略以后开始加速的。

真正令人羞耻的是。2020年,我国文盲率为不到3%。依然大把大把的人相信连花清瘟能降低新冠死亡率,抢购连花清瘟和双黄连。
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发表于 2023-10-3 13:54:39 | 只看该作者
岐伯的立论基础是:“上帝所秘,先师传之”,学过历史知识的人都知道,三皇五帝是指甄选出来的德高望重的人,指的是传授实验方法的人,秘指的是发现规律。
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发表于 2023-10-3 13:56:10 | 只看该作者
学经典读经典出现错误都是自己的基础知识造成的。
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 楼主| 发表于 2024-1-24 13:42:23 | 只看该作者
中医终于编入中小学教材了,各位怎么看?

难听点就是,中医编入中小学教材是进行愚民教育,不希望社会出现那么多人才。

中小学阶段是通识教育阶段,我认为中医治疗肯定不可能完全不可取。但是让中小学生去了解这个很明显是不负责任的。

什么是负责任?责任就是拿99.99%西方中方都检查过的通识给孩子。教感冒的分类,和不要盲目吃药更重要。需要的是卫生通识而不是教授伪科学的传统中医理论体系。
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