[转帖]国家中医药科研方向的转变？！也提倡和鼓励用传统方法去研究——

jlzhhj

中医药科研思路报告会摘要    李振吉国家中医药管理局副局长
工作重点
  十五计划的内容主要是提高学术水平，防病治病的能力。（中医药）
   重点是：提高临床疗效；人才培养，特别是优秀临床人才的培养。
十五科技工作的总体目标是：一个中心，二个重点，三项调整。
一个中心：中医药科技工作为临床疗效服务。
二个重点：1、临床研究为重点。临床研究带动基础研究，带动中医药研究，为临床服务。
          2、培养临床优秀人才，特别是临床优秀科技人才为重点。
三项调整：
调整中医基础研究思路，把基础研究与基础工作分开。
基础研究目标是出新的理论，学说，观点（影响中医药发展，对临床有指导意义的重大理论问题）；
所有基础研究课题必须提出假说。假说，即简明扼要的用学术语言描述未证明的学说。例如：人体存在经络现象，这就是假说。验证假说的方法越简单越好，假说是课题方向，是课题灵魂，课题设计要围绕假说而进行。
中医药研究方法学上要采用两条腿走路——传统研究和现代科学技术。
40多年来，我们一直采用现代科学技术研究中医药，有验证性研究（如脾统血，很多实验证明它是正确的），有客观化研究。现在正在进行的中药方剂现代研究就是采用现代科学技术，把组方理论（君臣佐使，升降浮沉，四气五味）换成现代科学理论表达及化学成分配比。其中选了五个复方。
我们继续鼓励现代科学技术研究中医，但是我们也提倡和鼓励用传统方法去研究。传统方法即实践中提高中医，六经辨证，卫气营血辨证，三焦辨证上升为理论后，指导实践。中医基础与临床相结合后，从临床中上升为理论，指导临床。如冠心病治疗有两种学派：一种是气滞血淤，治以活血化淤，陈可冀为代表；一种是气虚血淤，治以益气活血。现在有一位老中医提出，除了上述两种外，还有脾虚型的，他通过补脾取得良好的疗效。这就是用传统方法研究。
基础研究必须与临床结合，为临床服务。
  我们根据这四个方面，调整了基础研究标书，标书必须通过两审，才能中标。一审：有四五个专家看有无假说，如果没有的话，就否决；如果假说无道理的话，就否决。二审过关的话，就中标。
总之，基础理论标书关键要看有无假说，设计是否合理，真实不要花哨。
进一步调整临床研究思路。
1研究目标：（1）新的治疗方法
          （2）治疗方案
           （3）新的治疗设备———中标率70％——80％，因为比较少。
            （4）研究新药，但药物必须达到院内制剂水平
科研工作就是抓点，基础研究的点是假说，临床是新的方法。
2、抓好科研设计，严谨，科学，合理。采用双盲，对照等等。WHO评价我们中医药在抗击SARS的作用是这样说：中医药是安全的，是有潜在效应的。而这因为我们采用了严谨，科学，合理的科研设计。
3、处理好临床研究与基础研究的关系。  必须先做临床研究有效，再做基础研究，产生理论的创新。不主张基础研究，临床研究同时做。如果两者同时做的话，标书肯定被淘汰。
临床研究标书也要通过两审，一审关键看有无研究目标四个内容，如果无的话，就淘汰；二审看科学设计是否严谨，合理，科学。
（三）调整中药研究    八五，九五计划重视开发研究，而十五继续支持开发研究。国家比较支持：1、研究方法的创新，如浓缩，分离，纯化等等。（国家科技二等奖的血清药理学）。
        2、研究工艺技术。
培养临床人才的措施
现在每年中医药各种学校共招生7万多，低层次人才多，高层次人才少，最短缺的是临床优秀人才。
重点是培养临床优秀人才。培养的两个重要环节是①熟读经典②大量临床实践。
中医药与西医的区别在于中医用社会科学理论总结了自然科学。临床医生工作了30、40年后，要总结，归纳，深化自己的经验。我们要为优秀人才的培养创造宽松的环境，要从本科打好基础，学好经典，研究生分为科技专业学位和临床专业学位两种。以后的职业医师考试要考典著作。
重点学科建设
重点学科就是起主导作用的学科，它能带动其他学科的建设。
五．怎样处理实验室与研究室的关系。
    实验室，研究室要分别处理好自己的位置，有时一个研究课题需要多个实验室合作。

东方医学

好！确实是一种及时的战略调整。

东方医学

更重要的是如何实施这种战略。